19150625致湘生信


致湘生信[1]
　　（一九一五年六月二十五日）

湘生足下：

　　初一日接君書，今二十五日矣，未作複者，吾夏假住處未定也。前友人招往瀏陽，繼吾不欲往，寓省城又無錢，故止有回家一法。學校試驗今日完，吾於課程荒甚。從前拿錯主意，為學無頭序，而于學堂科學，尤厭其繁碎。今聞于師友，且齒已長，而識稍進。於是決定為學之道，先博而後約，先中而後西，先普通而後專門。質之吾兄，以為何如？前者已矣，今日為始。昔吾好獨立蹊徑，今乃知其非。學校分數獎勵之虛榮，尤所鄙棄，今乃知其不是。
　　嘗見曾文正[2]家書有云：吾閱性理書時，又好作文章；作文章時，又參以他務，以致百不一成[3]。
　　此言豈非金玉！
　　吾今日舍治科學，求分數，尚有何事？別人或謂退化，吾自謂進化也。閱足下所定課程及為學之功，使愧懾無地。不知足下之意，學校與自修果已定否？看君欲學英文、數學，又似預備進學校。如言自修，吾舉兩人聞君。
　　其一康有為[4]。
　　康嘗言：吾四十歲以前，學遍中國學問；四十年以後，又吸收西國學問之精華。
　　其一梁啟超[5]。
　　梁固早慧，觀其自述，亦是先業詞章，後治各科。蓋文學為百學之原，吾前言詩賦無用，實失言也。
　　足下有志於此乎？
　　來日之中國，艱難百倍於昔，非有奇傑不足言救濟，足下幸無暴棄。同學陳子[6]，有志之士，餘不多見。屠沽賈衒之中，必有非常之人，盍留意焉！人非聖賢，不能孑然有所成就，親師而外，取友為急，以為然乎？讀君詩，調高意厚，非我所能。
　　同學易昌陶[7]君病死，君工書善文，與弟甚厚，死殊可惜。
　　校中追悼，吾挽以詩，乞為斧正。

　　去去思君深，思君君不來；愁殺芳年友，悲歎有餘哀。
　　衡陽雁聲徹，湘濱春溜回；感物念所歡，躑躅南城隈。
　　城隈草萋萋，涔淚侵雙題；采采餘孤景，日落衡雲西。
　　方期沆瀁遊，零落匪所思；永訣從今始，午夜驚鳴雞。
　　鳴雞一聲唱，汗漫東皋上；冉冉望君來，握手珠眶漲。
　　關山蹇驥足，飛飆拂靈帳；我懷鬱如焚，放歌倚列嶂。
　　列嶂青且蒨，願言試長劍；東海有島夷，北山盡仇怨。[8]
　　蕩滌誰氏子，安得辭浮賤；子期竟早亡，牙琴從此絕。
　　琴絕最傷情，朱華春不榮；後來有千日，誰與共平生？
　　望靈薦杯酒，慘澹看銘旌；惆悵中何寄，江天水一泓。 [9]

　　鄭某處書三本，信一函，今寄來。油紙三十張，錢三百，款小路遠，不必彙寄。訓學生詞一紙，保命丸一紙，可閱也。足下讀書有得，望函以見告。余容後呈，敬請課安！
　　又《明恥篇》[10]一本，本校輯發，於中日交涉，頗得其概，閱之終篇，亦可得新知于萬一也。

　　　　　　　   　　　澤東頓首
　　　　　　　     　　六月廿五日

　　複啟者，適得高等師範信，下期設招文史兩科，皆為矯近時學絕道喪之弊。其制大要與書院相似，重自習，不數上講堂，真研古好處也。吳校長，即作訓學生辭者，教習聞皆一時名宿。
　　閱其招學通告，固自與他[校]不同，吾意與足下宗旨相合，可來考乎？寄上通告一紙，伏乞詳[察]。

　　　　　　　　　　　　　　　　澤東又及

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　　根據手稿刊印。

注　釋
　　[1]湘生，情況不詳。此信無寫作年份。信中所提《明恥篇》，系1915年夏刊印，而易昌陶的追悼會亦系1915年5月23日舉行的。據此，此信當寫於1915年。
　　[2]曾文正，即曾國藩（1811-1872），字滌生，湖南湘鄉人。清末湘軍首領。道光進士。1853年初為鎮壓太平天國革命，以吏部侍郎身份在湖南辦團練，後擴編為湘軍。1865年調任欽差大臣，對撚軍作戰，戰敗去職。與李鴻章、左宗棠創辦江南製造局等軍事工業。有《曾文正公全集》，文中提到的'曾文正家書'，俱收錄其中。
　　[3]語見曾國藩咸豐七年（1857年）十二月十四日《致沅弟》信。原文為：“讀性理書時，則雜以詩文各集，以歧其趨。在六部時，又不甚實力講求公事。在外帶兵，又不能竭力專治軍事，或讀書寫字以亂其志意。坐是垂老而百無一成。”
　　[4]康有為（1858-1927），一名祖詒，字廣廈，號長素，又號更生，廣東南海人，故人稱康南海。1895年中國在甲午戰爭中被日本打敗後，他聯合1300多名在北京參加科舉考試的舉人聯名向光緒皇帝上“萬言書”，要求“變法維新”，主張改君主專制制度為君主立憲制度。維新運動失敗後，逃亡海外，組織保皇會，和孫中山所代表的革命派相對立。他的著作有《新學偽經考》，《孔子改制考》、《大同書》、《康南海先生詩集》等。
　　[5]梁啟超（1873-1929），字卓如，號任公，別號滄江，又號飲冰室主人，廣東新會人。戊戌維新運動的重要活動家。後逃亡日本。曾創辦《清議報》、《新民叢報》，鼓吹立憲保皇，與資產階級革命派相對立。但他介紹西方資產階級社會政治學說，對當時知識界有較大影響。五四運動後批判封建文化，提倡民主與科學。為文流利暢達，為學界推重。他的著作內容巨集富，涉及極廣，後人編為《飲冰室合集》。
　　[6]陳子，指陳昌（1894-1930），字章甫，湖南瀏陽人。新民學會會員。中共黨員。湖南省立第一師範學校學生，與毛澤東同學。1915年畢業後，任長沙縣五美小學教師。1917年在一師附小任教。後從事工人運動，1926年任水口山鉛鋅礦工會主任。1927年大革命失敗後，繼續堅持鬥爭。1929年去上海，被派往湘西賀龍部工作，途徑澧縣時被捕，1930年在長沙就義。
　　[7]易昌陶，見本書第6頁注[1]。
　　[8]島夷，原指我國古代東南沿海一帶居民，此處借指日本。北山，古指今甘肅省西部邊境，或指吉林一帶，此處泛指東北一帶。當時日本和沙俄互相勾結，侵略滿蒙；袁世凱承認日本提出的二十一條，激起全國人民的無比憤怒。
　　[9]1915年《易君詠畦追悼錄》中收入的這首詩，與這封信中的詩有四字不同，一是“方期沆瀁遊”的“沆”字為“沅”字，一是“子期竟早亡”的“期”字為“淵”字，一是“後來有千日”的“日”字為“裏”字。一是“飛飆拂靈帳”的“靈”字為“雲”字。
　　[10]《明恥篇》，見本書第12頁注[1]。